Lihat Detail Tugas Akhir
 
Perbedaan Keterlibatan Siswa dalam Proses BelajarMengajar Ditinjau dari Penerapan Metode Pemebelajaran Gotong Royong pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

KODE : KS-ED-108
Pengarang : Lindawati Hartoyo
Contributor : Evy Tjahyono, S.Psi, MGE., Dra. Lena N. Pandjaitan, M.Ed.
Penerbit : Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Surabaya, 2003
Dimensi : -, -, xiv, 104p.: 30 cm
ISBN :
Topik :

Sinopsis

Sinopsis tidak ditemukan



Eksemplar
KODE Lokasi Klasifikasi Status
KS-ED-108 KOLEKSI FULLTEXT ONLINE Label Merah Ada